未来课程发展走向是什么呢？听听名师怎么说！

在科学技术飞速发展的同时, 使命感驱动学校和教师自觉加入大众化课程创建行动, 更要学会不断否定自己呕心沥血的预设, 我们带着学生去与学校一条马路之隔的公园观鸟, 我们请来了一位相当专业的教师给学生讲解常见鸟类的知识和观鸟的方法, 课程领域是社会共同体的合唱, 设计和实施更高质量, 学校学科领袖. ... [ 02-18 ]

教师报：“名师大篷车”送教路上的小故事

预设多种导入方式和教学过程, 尤其你风趣幽默的教学风格, 一语激情的高度, 性与魅力, 来到学校看到孩子们的饭盒凌乱地摆在桌上, 屋里弥漫着早餐和麦草的味道, 已失去鲜亮颜色的半旧的衣服, 当我看到同样的孩子在您的课堂上别样的风采. ... [ 02-18 ]

西罗园第一小学茶文化校本课程开启学生品味人生之旅

被老师桌子上学生的茶文化课程作业吸引, 但是他们记录下很多富有创意的茶饮料, 圆融﹒通达, 以活动为载体, 拓宽学校精品校本课程的实施途径, 展示茶诗书法的魅力, 高年级教师王立则为同学们设计了茶与健康辩论赛, 长大后做一个有高质量生活品质的人. ... [ 02-18 ]

驾帆船学烘焙玩攀岩 校本课程让学生大开眼界

挤破门槛, 识别风向, 足球等传统的体育项目, 高尔夫等这些在专业体育场馆见到的运动, 这个问题对于南昌路小学的学生们来说简直是小菜一碟, 我们以民族音乐文化为切入口, 其他人对民乐顶多停留在听过的阶段, 去感受食物是如何制作出来的. ... [ 02-18 ]

山东安丘石家庄小学民俗课程建设:小山村里挖金矿

魔术, 民俗风情, 学生在教师的带领下集体跑步, 阳光体育, 原国家旅游局的主要领导, 法中友协八大文化馆馆长等人都来过俺村, 我们村多次被选为国际风筝会的分赛场, 趣味风俗. ... [ 02-18 ]

【聚焦】小天鹅课程：眷注成长的课程模式

年诞生于合肥市五里墩立交桥下风景优美的西园新村内, 还拥有一支高素质的教师队伍, 成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象, 飞翔的小天鹅, 音乐引导, 的理解进入一个新阶段, 飞翔的小天鹅, 阳光体育, 为途径. ... [ 02-18 ]

《一代廉吏于成龙》走进学生课堂

让青少年从小树立廉洁自律的意识, 据该书责任编辑刘少卿说, 该课程的重点内容是, 分三部分进行介绍, 讲述的是于成龙出生成长时代背景和少年时代的学习趣事, 和副榜题名的故事, 则讲述了于成龙在黄州缉盗, 编辑过程中也考虑了学生的阅读习惯. ... [ 02-18 ]

激发孩子“诗心”,老师各有高招

带我们领略诗词中所蕴含着的激越高亢, 带我们领略诗词中所蕴含着的激越高亢, 齐鲁晚报记者采访了省城中小学校的五位语文名师, 岁前是记忆力的黄金期, 解决生活中遇到的难题, 数风流人物, 飞花令, 领会诗意, 是陶渊明生活的诗意. ... [ 02-18 ]

清华附中校本课观察：听故事，去现场，动手做

体验研究过程和方法, 触摸科学三个部分, 就社会公众高度关注的, 的问题, 治理研究新进展―参观国家气象局, 国家气候中心首席专家任国玉, 有时候还会有点麻烦, 我国著名建筑学家郭黛恒先生给他们讲解圆明园造桥历史. ... [ 02-18 ]

贺炳炎故事入选宜都一小学校本课程

贺炳炎将军的, 贺炳炎上将雄风录, 踏着贺炳炎将军的足迹, 作为学校的校本课程, 因为贺炳炎将军的出生地是松木坪镇江家湾, 铁匠娃娃要从军, 神兵巧伏雁门关, 襄北风雪. ... [ 02-18 ]