2016-05-30 10:58:05     华夏经纬网

　　5月26日，由光明日报教育部主办的“职教本科建设的理性选择”专题研讨会在长春金融高等专科学校召开。

　　研讨会上，与会人员围绕当前中国是否需要本科职业教育、本科职业教育如何定位、高职院校本科办学的现实困难、本科之路的突破口等问题进行了研究探讨。职业教育研究专家从“升级”和“升格”两方面进行了分析并提出：合理的教育体系要适应经济发展、实现中高职协调发展、体现终身学习理念。

　　教育专家同时认为，职业教育就意义而言，强调内涵比强调称谓更重要；就功能而言，强调立交桥多口通道比单一强调直通车直接衔接更重要；就条件而言，加强准入标准制定比强化行政指令更重要；就标准而言，按学科专业制定和划分比按学校层次类型划分更重要；就待遇而言，强调学历和资格互通互任比单一强调学历更重要，职业院校要适应和服务经济转型、产业升级、技术创新对人才的需求，与其纠结于职业教育路径的选择，更重要的是要注重内涵发展，加强政、企、校合作，培养技术技能型创新人才。

　　职业院校领导纷纷表示，在国家大力发展现代职业教育的趋势下，要积极探索产学研办学模式和应用型技术技能人才系统培养机制，将学校内涵建设提升到符合社会企业和职业教育的要求，努力办符合国情的特色职业教育。（陈蕾 记者 杨晓艳）

来源: 吉林日报   转自：新华网